Serena e Giorgia lavoravano presso il CAM (doposcuola) e l’Estate Ragazzi della Parrocchia di Cristo Re. La parrocchia ha tolto loro il posto di lavoro, decidendo di affidare la gestione di questi servizi ad una cooperativa. Il Consorzio socio-assistenziale non ha preso posizione, nonostante fornisca un finanziamento alle attività. Questa vicenda è esemplare: della precarietà… Read More »
PRESENTAZIONE DEL FORUM Il Forum Paulo Freire è un incontro biennale tra persone e gruppi che, nei diversi continenti, sono impegnati in azioni educative, sociali, di ricerca volte a sviluppare coscienza critica nelle persone e cambiamento nelle strutture sociali. L’eredità di Freire (1921-1997) viene oggi reinventata in contesti e dinanzi a problemi assai diversi da… Read More »
“Servizi extrascolastici per minori”: locuzione ostica, che indica realtà molto familiari per tanti genitori. I “CAM” sono i doposcuola; “Estate Ragazzi” consente ai giovani di passare in compagnia le giornate delle vacanze estive svolgendo attività organizzate. Formalmente la responsabilità di questi servizi è del Comune; da sempre però sono gestiti da privati (associazioni, parrocchie,…) che… Read More »
La recessione economica sta disvelando la vocazione antisociale del mercato e la natura ancillare dello Stato nei suoi confronti. Il mercato offre sempre meno la sanzione monetaria dell’utilità del lavoro e lo relega nel limbo delle cose superflue. Lo Stato dismette i suoi panni sociali: non riduce drasticamente la spesa pubblica, ma la ridefinisce… Read More »
Negli ultimi anni il capitalismo ha contagiato praticamente ogni angolo del mondo e con il suo agire silenzioso e inesorabile ha intaccato in maniera profonda governi, menti, vite e luoghi. È proprio a questi ultimi che vorremmo dedicare una riflessione. La vita di ognuno di noi è in qualche modo scandita dai ritmi che i… Read More »
Pur non abitando in una grande città e neppure in una megalopoli, la sensazione che si sente come cittadini, è di essere diventati periferici, marginali. Questa sensazione deriva da una scoperta: la città non si sviluppa più a partire da un “centro storico” (ambientale, architettonico, decisionale, politico) che si allarga creando le cosiddette periferie. Oggi… Read More »
L’educazione è politica. Non c’è nulla di neutrale nella relazione pedagogica tra educatore ed educando, come non esiste pratica sociale e comunitaria che non ci permetta di schierarci. L’operatore sociale quindi, sia come cittadino sia come “attore pubblico”, che ne sia consapevole o no, non può esimersi dal prendere posizione, dal prendere coscienza di una… Read More »
Muovendoci nello spazio urbano che ci circonda, attraversando luoghi spesso oggetto di un passaggio rapido nella vita caotica di tutti i giorni, capita a volte di notare un elemento nuovo, un qualcosa che chiama la nostra attenzione e stimola una riflessione. Passeggiando per Torino, nel quartiere periferico di Mirafiori, ad esempio, può capitare di… Read More »
Nati e cresciuti nell’epoca del layout e dell’arte come design, e della bellezza come funzionalità, abbiamo non poche difficoltà a giustificare in che misura la specialissima aura vitale (che è l’atmosfera) influisca in senso determinante sulla biografia dei cittadini di una città. Anche se per ora non ci è dato di sapere, probabilmente, vi influisce… Read More »